Традиции наставничества в нашей стране передаются из поколения в поколение. Однако само понятие «наставник» долгое время оставалось размытым, так как методы наставничества варьировались в зависимости от сферы: обучение молодежи на производстве, помощь первоклассникам в школе и поддержка сирот в детских домах. С 2025 года будет введен единый подход, который нашел отражение в Концепции развития наставничества до 2030 года, разработанной по поручению Президента РФ.
Основные задачи концепции заключаются в формировании единых подходов к реализации наставничества с учетом целей и задач как экономического, так и социального развития общества. Также планируется обобщение действующих практик и улучшение мер, предпринимаемых органами власти, представителями бизнеса, образовательными учреждениями и организациями социальной сферы для развития наставничества.
Особое внимание уделяется тому, что наставники, работающие в государственных учреждениях, смогут получать дополнительные выплаты за свою работу. Это решение было принято правительством Югры в июне 2025 года в рамках изменений в системе оплаты труда работников госучреждений. Размер доплаты составляет до 30% от должностного оклада наставника.
В Югре молодые специалисты не остаются один на один с вызовами, которые ставит новая работа. Например, в Нижневартовской поликлинике за каждым новичком закрепляется опытный наставник, который проведет, подстрахует и научит. «Когда я начинала работать, таких программ не было. Мы обучались методом проб и ошибок. Сейчас система выстроена иначе, и это правильно. От того, как мы встретим новичка, зависит, останется ли он в профессии. А нам нужны сильные кадры. Нам нужна команда», — говорит Анна Дворцова, фельдшер отделения неотложной медицинской помощи Нижневартовской городской поликлиники.
«Сильное здравоохранение начинается с сильной команды» — этот принцип для Анны не просто слова. Она ежедневно передает молодым не только профессиональные навыки, но и отношение к делу. «Труд наставника — это особенное дело. Мало быть профессионалом; нужно уметь передать опыт, успокоить новичка в стрессовой ситуации, объяснить сложные вещи на пальцах. Когда видишь, как вчерашний студент уверенно берет шприц и общается с пациентами, понимаешь, что все делаешь не зря. И то, что этот вклад оценили рублем, очень мотивирует работать дальше», — подчеркивает Анна Дворцова.
Наставничество на государственной гражданской службе Ханты-Мансийского автономного округа является важным аспектом адаптации и профессионального развития новых сотрудников. Эта инициатива направлена на то, чтобы помочь новичкам быстрее привыкнуть к новой профессиональной среде, повысить эффективность их работы и сформировать высокие профессиональные и личностные качества. Работа ведется по нескольким направлениям: получение профессиональных знаний, развитие умений, приобщение к ценностям профессиональной культуры и условиям работы, включая оргтехнику и требования служебного распорядка.
Оптимальный срок наставничества составляет от трех месяцев до одного года. Наставник — это авторитетный, компетентный и результативный гражданский служащий, имеющий значительный опыт в определенной области служебной деятельности. Он должен обладать необходимыми профессиональными и личностными качествами, чтобы помогать развитию гражданского служащего и формировать добросовестное отношение к исполнению своих обязанностей.
Яркий пример успешного наставничества можно увидеть на образовательном проекте «Герои Югры», который стартовал в конце 2024 года. Наставниками участников специальной военной операции, отобранных для участия в проекте, стали высокопрофильные специалисты: губернатор Югры Руслан Кухарук, председатель Думы Югры Борис Хохряков, заместители губернатора автономного округа, депутаты окружной Думы и руководители исполнительных органов региона. Эти люди обладают огромным управленческим опытом и значительным стажем службы.
Наставники не только дают ориентиры, но и укрепляют уверенность в себе, помогают открыть внутренние ресурсы. Они становятся источником вдохновения, внутренней силы и живым примером того, что можно достичь большего.